大浦小学19位老师当起“暑期工” 为留守儿童开班授课

2017/7/5 15:32:12  来源:凤凰泰州 编辑: 浏览次数:

  由泰州市大浦中心小学与海陵区城西街道任景社区共同举办的“暑期公益班”近日开班了。今年暑假,大浦中心小学的19位老师放弃休息,义务帮助孩子们进行语数外功课辅导,以及书法、唱歌、戏曲等兴趣学习,还锻炼培养孩子的思维能力,给他们带来一个五彩斑斓的暑假。

  “在今年海陵区教育系统组织开展‘大走访大落实’活动中,我们发现学校西校区的留守儿童假期学习生活非常枯燥。”泰州市大浦中心小学团支部书记杨芳介绍,通过走访,还发现有些儿童因为父母不在身边,甚至基本的安全问题都得不到保障。

  为了让这些留守儿童也能有一个五彩斑斓的暑假,泰州市大浦中心小学和任景社区共同发起成立了“暑期公益班”。“我们和社区提出这一想法,没想到一拍即合,社区主动提供活动室用作公益班场地。”杨芳说。

  据悉,此次“暑期公益班”除了面向社区留守儿童外,还将贫困家庭儿童和外来务工人员子女都纳入进来,全部免费学习。

  在公益班的师资力量方面,学校也颇动了一番脑筋。“这次公益班19名老师全都是学校优秀青年教师,大家都是主动报名参加。”杨芳说,在学校发出公益班需要志愿老师的通知后,共有50多个老师报名参加,最后结合学科以及年龄和家庭住址等多方因素,最终选择了19位老师加入暑期公益班。

  公益班学习作息参照学校模式

  7月3日上午,在进行了简短的开班仪式后,首批20名小朋友迎来了他们的暑期公益班第一堂数学课。

  据悉,此次“暑期公益班”不同于一些社会上的培训机构,而是全程参照学校教学要求进行。

  由于孩子们既有小学一年级也有六年级,跨度很大,这无疑给老师教学带来了一定困难。“课堂时间上我们参考了学校模式,为了照顾到每位学生,每节课都安排了3位老师辅导。”数学老师包继光介绍,上午时间从8点30分到11点共2个半小时,其间对孩子辅导主要分为三个方面,一是以游戏的方式培养激发孩子的学习兴趣;二是思维训练,教孩子们数学学习的方式;三是根据每个孩子的年级对他们的作业进行辅导。

  “我老家是安徽的,来泰州打工几年了,孩子能参加学校组织的公益班,我们很放心。”学生家长沈小萍说,自己和老公平时要在外打工,孩子只能跟爷爷奶奶在一起,不用说是学习辅导了,有时候安全都很让人担忧。“对我们这些打工的人来说,如果暑期报名课外学习班,费用又是个大问题,这次学校能举办培训班,解决了我们的后顾之忧。”

  除书法、唱歌等,还有特色课程

  据悉,为了给孩子们做好这份“暑期营养大餐”,泰州市大浦中心小学和任景社区工作人员可谓煞费苦心,除了正常的语、数、外主课的教学辅导,老师们还根据孩子们的爱好增加了书法、唱歌、街舞、戏曲等特色课程,以及培养孩子思维能力的课程。

  “孩子们的暑假生活不仅仅是学习,而应该更加五彩斑斓。”大浦中心小学校长郑晓彤介绍,小学生们正处在一个认识世界的过程中,每个孩子都有各自的爱好和个性,这时候正处在挖掘孩子潜力时期,因此希望通过多样的课程设置,激发孩子们的天性。“从实践看,业余爱好广泛的孩子们学习成绩都很不错。”

  据悉,此次除了室内课程辅导外,老师们还将带着这些留守儿童和外来务工人员子女走进动物园,感受精彩的户外实践。

  “对这些特殊的孩子,学校理应投入更大的精力来关心帮助他们。”郑晓彤说,今年首期暑期公益班只是一个探索和尝试,今后学校会将这一工作常态化,让更多特殊孩子感受到学校、社会对他们的关爱。

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