宁港台学生齐聚南京 分享体验科技创新

来源:南京电台  2017/8/24 9:53:57   浏览次数:

  “南京、香港、台湾中小学生科技创新教育交流”活动8月23日在南京金陵中学河西分校开幕。3天时间内,100多位孩子将分享科技创新教育的感悟、展示各自科技创新成果,共同合作花灯、木工等项目制作,并展开一场挑战赛,比比谁的科学素养和动手能力强。

  早上九点多,金中河西体育馆内,两岸三地几十所学校的100多位学生,把自己做的科技创新成果在现场搭台展示。拉萨路小学木工社团的孩子们带来了几件木工作品,用的是中国传统的卯榫结构:“作品是立体的交叉双喜,有48根棍子组成,有56个结点和112个槽口;“我们设计的房子,是8个三角形组成一个屋顶,下面是四个立柱,每个柱子上有两个卡槽,是相邻的90度卡槽,没有用到钉子,中国的房子。”

  香港乐善堂梁黄蕙芳纪念学校的学生们,带来了一个手机程序,当学生遇到不良情绪时,可以通过程序找到不同的处理建议。而台湾新竹市建功高中的谢秉烨等三位学生,展示了他们的三个科学实验理论和成果:“这是化学方面的,这是地球,观察河川,那个是物理。”

  谢秉烨提到的化学方面的,叫“锈给你看”,他们使用化学试验让不锈钢加速生锈,再用物理检测进行表面观测,得出了“锈给你看”的科学研究小报告。

  南京市教育局体卫艺处副处长张萍介绍,两岸三地中小学生科技创新教育交流活动今年是第二届,三天时间里,台湾、香港的60多名师生,将走入南京中小学生科技创新“星光计划”资源基地,和南京学生一起合作制作花灯、航模、海模、木工等,同时还有分享亲历科技创新实践体验的学生“金陵论坛”,展示三地学生动脑动手探索、创造、制作成果的创新博览会,以及共同接受即时指定命题的创意制作挑战赛。希望在这些创新教育交流活动,架起南京、香港、台湾三地中小学生友谊的桥梁,也让彼此的创意创想激活激发更多的科学兴趣:“大家生活不同的环境,香港的孩子,在电子科学做得比较多,但是动手做方面不经常做。南京孩子这几年比较强调动手做,现在不少学校在做STEM教育,团队小组制作。这次活动,特别强调动手实践的环节。挑战赛也以这个形式为主打,动手做过程中更多能反映孩子的科学素养,把学到的理论知识在动手中做个实践。”

猜您喜欢的